Fundación YPF

Estrategias para la retencion escolar

Bases y Condiciones Generales

Bases del concurso

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Formulario

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Preguntas Frecuentes

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Concurso 2007: Estrategias para la retención escolar

Destinado al Nivel Secundario (equivalente al tercer ciclo de la Educación General Básica y/o ciclo Polimodal).

Cierre de la presentación: 19 de Junio de 2007

Bases del Concurso de Subsidios

La Fundación YPF, en el marco de su programa “Educación para Jóvenes” iniciado en el año 2001, convoca nuevamente a este concurso anual para el otorgamiento de subsidios destinados a escuelas de todo el país, que presenten propuestas para mejorar la situación educativa de los jóvenes provenientes de hogares de bajos recursos.

Se seleccionarán hasta un máximo de 15 proyectos de $40.000 cada uno. Las propuestas concursarán agrupadas en tres regiones de acuerdo a la zona en la que se encuentre/n la/s escuela/s:

Región A: proyectos situados en las provincias de Buenos Aires, Santa Fe, Entre Ríos y de la Ciudad de Buenos Aires.
Región B: proyectos situados en las provincias de Catamarca, Chaco, Corrientes, Formosa, Jujuy, La Rioja, Misiones, Salta, Tucumán y Santiago del Estero.
Región C: proyectos situados en las provincias de San Juan, San Luis, Santa Cruz, Tierra del Fuego, Chubut, Córdoba, La Pampa, Mendoza, Neuquén y Río Negro.

En todos los casos, los proyectos seleccionados comenzarán su implementación en el 2008 y tendrán una duración de dos años. Una misma institución puede presentar más de un proyecto.

1 – Objetivos del concurso

El concurso está dirigido a fortalecer y apoyar experiencias existentes que apunten a la retención escolar de alumnos provenientes de hogares de bajos recursos que cursen sus estudios en la escuela Secundaria (equivalente al Tercer Ciclo de EGB y/o Polimodal). Los proyectos deberán:

focalizarse en la retención escolar mediante estrategias educativas concretas que permitan, al finalizar el proyecto, evaluar su impacto en la/s escuela/s participante/s;

alentar el trabajo articulado entre escuelas, organizaciones de la comunidad e instituciones de educación superior para mejorar la situación educativa de los jóvenes.
crear, a raíz de esta experiencia, un modelo que pueda ser sustentable y factible de ser replicado en contextos socio-económicos similares.

2 - Características de los proyectos

Los proyectos deberán encuadrarse dentro de los siguientes tipos o ser una combinación de algunos de ellos:

de implementación de estrategias didácticas alternativas, de acompañamiento y orientación. Por ejemplo: grupos de estudio, profesores tutores, redefinición de criterios de evaluación, apoyo pedagógico a repetidores, proyectos de articulación entre escuela primaria y media, etc.
de preparación para el mundo laboral. Por ejemplo: estrategias de formación para el trabajo, experiencias en producción de bienes y servicios, pasantías, etc.
de implementación de estrategias para la expresión de culturas juveniles. Por ejemplo: proyectos que articulen talleres expresivos (literario, arte, murga, etc.) con la enseñanza curricular.
de implementación de metodologías de enseñanza. Por ejemplo: proyectos de mejoramiento de la enseñanza en un área curricular determinada -o de articulación entre varias áreas- que propicien la renovación de los enfoques pedagógicos.
de articulación entre el nivel primario y secundario. Por ejemplo: Propuestas que permitan un trabajo conjunto y un mayor conocimiento e intercambio entre ambos niveles, involucrando a docentes y alumnos.

3 – Requisitos

Es necesario que la propuesta cumpla con los siguientes requisitos:

Deberá participar en el proyecto una o más escuelas de Nivel Secundario (equivalente a EGB 3 y Polimodal). Se dará preferencia a aquellos proyectos que involucren a más de una escuela.
Además deberá participar al menos una Institución de Educación Superior (IES) ó una Organización de la Sociedad Civil y/o Gubernamental. Las instituciones participantes, intervendrán tanto en el diseño de la propuesta como en su ejecución.
Que las escuelas participantes atiendan a jóvenes provenientes de hogares de bajos recursos.
Que se trate de una propuesta actualmente en ejecución, con un mínimo de un año de existencia previa y se proponga mediante este subsidio su consolidación, ampliación y/o reformulación.
Los proyectos deberán contar con la participación de docentes de las escuelas participantes para ser ejecutados por ellos conjuntamente con sus alumnos.
Cumplir con la fecha de entrega de la propuesta, los objetivos y características. El formulario debe estar completo al igual que todos los anexos.

4 - Criterios para la selección

¹ Se entiende por ies aquella que es universitaria o no universitaria, nacional, provincial, o municipal, tanto estatal como privada, oficialmente reconocida.

² Se entiende por organización de la sociedad civil a toda aquella privada y no lucrativa. La misma debe, indefectiblemente, operar o estar situada en el área de influencia de la/s escuela/s participante/s.

La elección de los proyectos estará a cargo de un Comité de Selección. Este Comité estará constituido por especialistas independientes a los organizadores y sus nombres se darán a conocer una vez elegidos los finalistas.

Se considerarán como criterios de selección de los proyectos:

Que apunten a disminuir la deserción escolar.
Que puedan demostrar los logros obtenidos hasta la fecha.
Que señalen el impacto potencial esperado para la nueva etapa.
La calidad, pertinencia y coherencia del proyecto.
La sustentabilidad y factibilidad de ser replicado.
La real articulación entre las diferentes instituciones participantes

5 – Cronograma del concurso

El subsidio sólo podrá ser utilizado para gastos directamente relacionados al proyecto, tales como: equipamiento, bibliografía y recursos didácticos; costos de capacitación, traslado, seguros y viáticos, contratación temporaria de servicios/especialistas, entre otros.

No se admitirá usar los fondos para aumentar, directa o indirectamente, la dotación de la o las instituciones en que se ejecute el proyecto, o para incrementar las remuneraciones de su personal. No podrán ser utilizados para realizar construcciones o instalaciones generales, comprar mobiliario o equipo de oficina o pagar gastos corrientes o contribuciones institucionales.

6 - Implementación de los proyectos subsidiados

La FYPF realizará monitoreos periódicos con el objetivo de acompañar e identificar avances y/o dificultades. De ser factible, se organizará un encuentro entre los distintos equipos con la finalidad de intercambiar experiencias y lecciones aprendidas.

Cada proyecto realizará informes de avance y una auto-evaluación final de la experiencia. La FYPF, en acuerdo con los proyectos, difundirá tanto las propuestas como sus logros.

La FYPF se reserva el derecho de suspender el apoyo económico y la asignación de los subsidios en caso de comprobar el incumplimiento de los objetivos del proyecto, el desvío o una inadecuada utilización y/o asignación de los fondos entregados, irregularidades en su gestión o cualquier otro acto o circunstancia que a criterio de la Fundación atente contra la viabilidad del proyecto o la finalidad de este concurso.

7 – Cronograma del concurso

El concurso se desarrollará de acuerdo con las siguientes etapas:

La fecha límite de envío por correo postal del Formulario de inscripción es el 19 de Junio de 2007 inclusive, según constancia del matasellos. No se aceptarán envíos posteriores.
En el mes de septiembre de 2007 el Comité preseleccionará alrededor de treinta proyectos. La Fundación se comunicará directamente con los responsables y podrá requerirles la presentación de documentación y/o información adicional y/o ampliatoria. Como paso final, el Comité de Selección elegirá hasta quince proyectos finalistas a ser subsidiados.
En noviembre de 2007 se darán a conocer los resultados a todos los participantes por correo y en los principales diarios del país. La Fundación se comunicará directamente con los finalistas que resulten adjudicatarios del subsidio. Además, los resultados serán publicados en la página web de la Fundación www.fundacionypf.org
En marzo de 2008 los proyectos seleccionados deberán comenzar sus actividades.

La Fundación resolverá a su solo criterio cualquier cuestión que no esté explícitamente establecida en las bases o requiera de interpretación. Su decisión será definitiva e inapelable. La participación en el concurso implica la aceptación plena y sin reservas de las presentes bases.

8 – Información y Formulario

Las Bases y el Formulario de Inscripción correspondiente están a disposición de los interesados en la página web de la Fundación YPF, también se podrán solicitar por teléfono o correo electrónico.
Ante cualquier inquietud se recomienda leer el documento “Preguntas más frecuentes” disponible en la página web.

Bases, formulario e información general: www.fundacionypf.org
Consultas:
Correo electrónico: educacion_ypf@repsolypf.com
Tel: 0800-222 3333 / 011-5071-0150/ 011-5071-0152

9 – Envío de la propuesta

Se deberán enviar cuatro copias completas impresas del formulario y anexos, y otra copia del formulario en diskette. La única forma de enviar la propuesta es por correo postal en un solo envío y con toda la documentación a:

Fundación YPF
Concurso Educación para Jóvenes
Tucumán 744 – Piso 16
C1049AAP Ciudad de Buenos Aires

Los proyectos que no respeten estas Bases no serán considerados para su evaluación.
Se recibirán proyectos solamente presentados en el Formulario de Inscripción.
El Formulario de Inscripción deberá ser completado en cada uno de sus puntos.

³ Sólo se aceptarán versiones en Word

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